Технический мир Проекты «Страны железных дорог»

На первых занятиях робототехники ребята приступили к изучению технического мира и разбились на шесть команд. Пять из них состояли из 4-5 человек, и одна – из одного участника.

До третьего занятия мальчишки и девчонки погружались в инженерные тонкости и знакомились с робототехническими конструкторами Lego MINSTORMS и Makeblock Ultimate 2.0. У каждого набора есть свои плюсы и минусы, о которых на первой встрече рассказал детям педагог Репетей Дмитрий Валерьянович.

С четвёртого занятия участники приступили к проектной деятельности. Идей было очень много, но каждая команда остановилась на одной. Ребята создали шесть роботов-помощников:

Робота-путейца, который предназначен для облегчения работы службы путевой части. Он заранее выходит на участок для прослушивания рельс и шпал и находит внутренние неисправности.
Робот-доставщик еды и напитков в поезде нужен для автоматизации труда проводников и официантов в вагонах-ресторанах.
Автоматизированная система «Клешня-погрузчик» поможет людям при перевозке багажа.
Робот-экскурсовод позаботится, чтобы пассажиры во время путешествия проводили время с пользой, узнавали что-то новое и развивали свой кругозор.
Робот-помощник для иностранных граждан объяснит информацию, размещенную на вокзалах нашей страны.
Робот-контролёр облегчит труд контролёров в электричках. В разработке для этого устройства находится компьютерное зрение для оценивания физического состояния пассажиров. Если робот увидит человека, которому стало плохо, он сообщит об этом контролёру, машинисту и дежурному на ближайшей станции для оказания своевременной медицинской помощи.

Вот такие проекты представят участники профильного отряда перед экспертной комиссией. Мальчишки и девчонки с нетерпением ждут защиту, ведь им есть что продемонстрировать.